Ir al contenido principal

8 DE MARZO DÍA DA MULLER TRABALLADORA: AS MAREANTES

AS MAREANTES NO CPI DE PANXÓN 

O día 8 de marzo tivemos a sorte de poder contar no noso centro con nais de alumnos/as que traballan como mareantes, elas explicaronnos en que consiste os seu traballos. Así Carmen Chamorro (Redeira) explicounos que ela traballa facendo e reparando redes do cerco, poidemos coñecer como as fai, o dificil que está sendo o camiño para que este traballo vease recoñecido e falounos dos que traballan ilegalmente o que fai que o seu traballo sexa menos pagado, tamén ensinounos a cargar as agullas de coser as redes, e presentounos os materiais con que traballan e como están diversificando o seu traballo cara a artesanía. 
Celeste González é mariscadora e leva dende os 16 anos traballando no mar, antes faciao na praia e era mais doado, pero coa contaminación e a aparición dunhas algas que antes non existian nesta zona agora non se pode mariscar nas praias e teñen que ir a FOz; tamén poidemos ver o rastro con que traballa e comprendimos o esforzo que teñen que realizar.
Finalmente María José Blach a percebeira, explicou que ela traballa polas rocas collendo percebe e nos acantilados, ten que escapar das ondass e controlar as mareas xa que so poden traballar hora e media antes da baixamar e dúas horas despois non permitíndolles traballar con luz artificial.
Aprendemos  a apreciar o valor deste traballos realizados case sempre por mulleres e con elas celebramos o día da Muller traballadora.
 Despois os alumnos/as de primaria, fixeron un obradoiro coa redeira e hasta os mais pequeniños aprenderon a cargar as agullas e coseron un trociño de rede para facer unha bolsa que levaron para as súas casas. 
DENDE AQUÍ QUEREMOS DAROS DE NOVO AS GRAZAS POR ADICARNOS UNHAS HORAS DO VOSO TRABALLO  E DICIRVOS O MOITO QUE DESFRUTAMOS.
OBRADOIRO DE REDES

NESTA VÍDEOMONTAXE REALIZADO POR IRIA LORES VILAR, PODEDES VER O TRABALLO DAS MARISCADORAS 

Comentarios

Entradas populares de este blog

Felices vacacións!

  Dende a biblioteca vos desexamos unhas felices vacacións cheas de moitas lecturas e xogos.👀😊 Ata setembro! 💛

Proxecto: Un paseo polo universo

Os nenos e nenas de 4º e 5º de EP estiveron aprendendo un montón de cousas sobre o Universo e os planetas.: que é, cantos planetas ten, cómo son esos planetas, cales son os movementos da Terra, as fases da Lúa,... Queren compartir con todos vós o seu traballo. Fixeron dous póster dixitais interactivos onde poderedes ver os seus traballos, pero tamén escoitalos a eles! Premede nas iconas 👇:  4º EP e os Movementos da Terra    5º EP e o Sistema Solar    Polos corredores da nosa escola podemos desfrutar dunha exposición das maquetas que fixeron. Todas son incríbles!😍 Ademais, para repasar o aprendido fixemos unhas actividades de robótica con Mousy. O pasamos xenial!😊 Agardamos que vos guste!  Saudiños

HAIKUS JAPONESES

Para o día da poesía   proponemosvos un traballo no que ides ter que seguir a tradición japonesa e compoñer un haiku . Antes de que vos expliquemos a actividad é convinte que seaibades en qué consiste esta composición poética.   Un haiku é un pequeño poema tradicional japonés. Tan pequeno que a súa estructura consta de tres versos sen rima, que deben sumar un total de diecisiete sílabas. O primeiro verso debe ter 5 sílabas,ol segundo 7 e o terceiro 5, aunque non é obrigatorio seguir esa estructura.     O haiku, xeneralmente expresa unha sensación, unha imaxen, que pode ser evocada con enorme forza ou sutileza. Caracterizase pola sencillez, austeridade, brevedad e asimetría.   NO día da poesía, que se celebra o día 21 de marzo, podedes contribuir con un haiku que a vosa creatividade compoña. Teredes que combinar a poesía coa temática que podádes sacar do Proyecto deste curso sobre Enerxías Sostibles " Do pedernal á fusión". Busca en tres versos a man...